“风火轮”作文汇编12篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的“风火轮”作文，欢迎阅读与收藏。
“风火轮”作文1
看着别人穿着溜冰鞋就像踏着“风火轮”，身轻如燕地飞驰，我羡慕极了。
终于，我有了自己的溜冰鞋。刚开始学溜冰，就像婴儿学走路，真的好难。我右脚刚一提往前一步，左脚就站不稳了。“啪——”的一声，我摔了个四脚朝天。“疼！好疼啊！”我一个劲儿地叫着，好不容易才爬了起来，可接下来的一次比这还惨。我有点儿不想学了，这时，妈妈投来激励的目光，说：“溜冰要讲究技巧，应当身体前倾，一脚在前，一脚在后，双脚呈八字形溜。再加上你是新学的，不要求速度、花样，等学会了才能快。”我又站起来，小心翼翼、一步一步地滑，身子微微向前倾斜着，“一步、两步、三步……”渐渐地，我会溜了！
一不小心，在转弯的地方又摔了一跤，妈妈微笑着又说：“在转弯时应放慢速度。你想，你不是会骑车嘛，骑车转弯时如果不放慢速度，不也会摔跤吗？”
今天，我不仅学会了溜冰，还懂得了一个道理：学做任何事情都不能急，要讲究方法和技巧。
“风火轮”作文2
在20xx年2月份，人类有了成千上万种发明。在那时候，我，唐云泽，已经著名的发明家了，我发明了30000000万种发明。今天，我先来为大家讲解一下我最受欢迎的一样发明，它就是：风火轮机器人。如果大家还不太了解的话，就来听听吧！
风火轮机器人！一听就知道是什么意思，就是带有风火轮的机器人。那我又是怎么样把机器人改造成会飞的呢？其实，这还是我小时个把启发才有这个想法的。因为当时大部分家长都是开车送孩子上学的，常常在路上发生堵车现象，而且会堵的水泄不通。
有时这样的现象会让我上学迟到。所以我经过了十年的试验，发明了它！那你们肯定会想：它是用来干什么活儿的吧！告诉你们吧！它是用来送我去上学的！那它是怎么送我的呢？我只要坐在机器人的椅子上，按一颗红色的按扭，机器人就会驾着风火轮，直接把我送到学校，这样就不会堵车了！
风火轮机器人还可以自己充电。那它是用什么来充电的呢？哈哈！它是靠太阳充电的，它头上有一个方形，它是靠方形充电的。因为那一个小方形里有一个指甲大小的芯片，这样机器就可以不停的工作了。
在我发明的机器人里坐着，既不会堵车，又很方便。
“风火轮”作文3
我最喜欢的玩具是风火轮，我买了一套，有十辆呢！
这十辆车里面，有的车是又平又扁的警车，有的是带着兵马的兵马车，有的是带着尖刺的大炮车，还有的是普通跑车……它们款式各异，但都非常酷！对了，它还有一套复杂的轨道，有大锤子、一二号轨道，还有升降机，收割机。
每次，我都喜欢和朋友玩这套车，并总在轨道上比试，好玩得很。有一次，我又跟朋友玩车，我选了几辆不容易摔得平平扁扁的车，他也选了几辆好车，然后我们把车放在轨道上。他把自己的车放在轨道螺旋机上，那车自己升到了2号轨道，然后可以用控制器挡住轨道，车就慢慢地升到了一个大锤子下面，这时大锤砸了下来，把他的车砸到地上摔死了，这下我就赢了，我高兴极了！后来我们又玩第二局，这次我输了。不过，我仍然玩得很开心。
我觉得每次玩风火轮都太有趣啦！
“风火轮”作文4
在上海工作的大姑昨天让章婷姐姐（她的女儿）给我带来了一个玩具，上面写着：“风火轮”三个字。我把包装拆开，急忙要妈妈帮我安装。
妈妈要我做作业，小车子由她俩安装。我就答应了。屋外不时的传来妈妈安装车子的声音，这下我放心了。我不时的溜出去看看妈妈把车子安装的怎么样了：她把各种零件安装一起。一会儿，一个小巧玲珑的车子就安装好了。这个小车子有六个黄色的轮子，两两相连。分为三组，每两组之间都有一个绿色的脚踏板。车子虽然很小，但是又漂亮又耐用，真是两全其美。我高兴的在屋子里直蹦，妈妈果然喊我了，我奔出去，把小车子看了又看，爱不释手。
我按照说明书上写的注释去玩，果然很好玩，连爸爸妈妈都忍不住要玩了。说明书上写着：最大的载重量是80公斤。所以爸爸妈妈在小车子上玩，是不会把车子弄坏的。看着爸爸妈妈小心翼翼地在上面玩着，我不由发出一阵欢笑声。你不用担心，它不会使你摔伤的。它设置了安全系统，就是摔倒了，也不会很疼的。
我一回到家里，它就代替了我的“十一号公共汽车”，快活的在家里驰骋。它不仅使我得到了休息，而且使我身体的平衡能力得到了提高。
这个小车子真不错呀！
“风火轮”作文5
古典小说《封神演义》里的小英雄哪吒有一对风火轮，威风凛凛，在风中熊熊燃烧，可见古人早就发现风与火是息息相关的，风能助火势，火会借风生。我听爸爸讲过他看见的一件真事的事情，几个小孩子在垃圾堆边玩火，结果在风中引发了一场大火。
那是一个秋天的傍晚，爸爸骑车经过江滨路，看到几个小孩子在玩火柴，点燃路边的垃圾堆，垃圾堆不大，燃烧一会儿就熄灭了。大约两个小时过后，爸爸再次从这里经过，远远就看见一辆消防车停在路边，几个消防武警战士正在紧急地举着喷水枪喷水。着火了！成片的荒地上干枯的草正熊熊燃烧，秋天晚上的风吹得正紧，喷水枪的水柱都被风吹斜了。仔细一看，这块荒地的草丛间，有接连成堆的垃圾，而且是泡沫皮革之类的易燃垃圾，连成一片，火烧连营般没有要停下来的样子，风助火势，消防战士任务艰巨。
一直过了可能有个把钟头，才把这火给灭了，黑乎乎的渣还在冒着热气。好险哪。
爸爸说，这场火的原因就在平时。荒地上的工业垃圾随意丢弃，日积月累，和枯干的`杂草混杂在一起，没人注意。小孩子玩火，是导火线。所以，祸患常积于忽微，防火意识切不可淡薄。
“风火轮”作文6
今天，我和小朋友们跟着少年宫的老师来到了美丽的舟山，参加“拥抱海洋、快乐体验”夏令营活动，夏令营的老师教我们玩了一个有趣的游戏——无敌风火轮。
老师先教我们如何制作风火轮，然后给我们分了组，并拿来很多报纸、一卷胶带和一把剪刀，要求我们自己动手制作风火轮战车。我们一组十二个小朋友一起动手，拿报纸的拿报纸、撕胶带的撕胶带，一个个手忙脚乱的忙了开来。但一会你踩了我的脚，一会儿我绊了你的胶带，整个广场上笑声、叫喊声连成了一片。
风火轮战车做好了，比赛很快就开始了，所有的风火轮战车齐头待发，我的心里顿时像小兔子一样乱蹦乱跳起来，别提那时有多紧张了。所有参赛的队员都努力地挪动自己的风火轮，有的小组由于走得太快，不小心踩破了战车、有的小组只注意战车，而忘记移动脚步，不小心摔出了战车。而我们小组很想取得好成绩，小心翼翼地在风火轮战车里走着，就怕把战车弄破了，结果……
虽然比赛我们输了，但我们大家都很开心，因为我们学到了团结协作的快乐。
“风火轮”作文7
今天是晴天，在我眼里却是万里乌云，因为这节是语文。知道我听到个活动，在操场举行，我仿佛看到了一束光，在向我挥手。
到了操场，我们开始铺报纸，瞧啊，只见别的班的两位同学，手拿起胶带，把胶带慢慢旋转，脚往后退，另一个同学沿着胶带的路线慢跑，可现我们班还没其他班粘的报纸数量多，我们现在才听到真情报，要叠折起来，我们赶快卷土重来，但报纸已粘在一起了，有一个人，他把胶带撕开，就又变成了报纸，那位同学心灵手巧，一边旋转着胶带，一边把胶带压平，不一会儿，就把所有报纸粘在一起了。
现在要开始向前走了，我们一边送着报纸，一边走路，忽然，好挤啊，可能是有些人走的慢了点，原来风火轮还有动作一致，我们班开始改正错误，在老师的指导下，我们班取得了胜利。
“风火轮”作文8
童年就像一片金黄的沙滩，童年趣事就像沙滩上的贝壳，怎么捡都捡不完。
那是一个周末，妈妈给我报了一个户外拓展活动。具体活动内容我已经忘却，但有一个游戏我记得清清楚楚——“无敌风火轮”。规则是所有人分为两组，每组人排成一列，道具是粘连在一起的报纸卷成一个风火轮状，参赛者站在里面，脚踏报纸，手顶报纸，正所谓顶天立地，向前移动，先到终点的队伍获胜。
我们年纪小一点的为一组，年级大的为一组。由于我们年少懵懂，都急着立功，争先恐后奔向终点，所以，一开始我们就一个一个向前，前面的人还没动，后面的人早已撞上来，而前面的人又急了，不知如何是好;再看另一组，步伐一致，早已冲上前去。
我们全组人都急得像热锅上的蚂蚁，进不得进，退不得退，怎么超过他们?于是每人都快速前进着，可速度又不协调，报纸断了好几次，我们沮丧极了，但依然不放弃。老师快速地帮我们粘好报纸，我们继续前进。最后，我们终于摸索到窍门，每人速度要均匀，且要协调，团结起来、一鼓作气地走向终点。
经过这件有趣的事情，我也在其中成长了许多，懂得了众人拾柴火焰高的道理。
“风火轮”作文9
今天上午，我们大家玩了一个叫“无敌风火轮”的游戏。首先我们所有的人平均分成四队，每个队都要做个风火轮，大家正发愁怎么做呢，老师发给我们一些报纸，原来就是用报纸拼成一个大轮胎样子。我们二话不说赶忙动起手来，有的叠报纸，有的拼接，有的用胶带固定，大家忙得有条不序，不亦乐乎。没多久我们做好了风火轮，这可费了我们很多的力气啊，整个胶带都用完了。
接着开始游戏了，我们一组的人全部站在风火轮里面，整齐地迈着步子，手有节奏地向前推着报纸风火轮，不过想要无敌就看谁跑得快了。本来我们信心十足，可刚走了几步，问题就来了，风火轮断开了，大家七嘴八舌的说着补救方法。过了一会儿，风火轮修好了，带着我们一起向终点风风火火赶去。要想让风火轮飞速前进的话，大家必须手脚动作一致，用力均匀。我们带着受伤的风火轮到达了终点，虽然没得第一，但是，大家都觉得经历了，还是挺满意的。
“风火轮”作文10
我的心爱之物，非自行车莫属了。
让我说说它的由来吧！7月16号晚上开完生日晚会回到家，一进门就看到一辆黑银色炫酷的自行车在我的面前，我惊呆了，原来是妈妈給我的生日礼物，这可是我梦寐以求的呢！
自行车的全身是黑色，再加上炫酷银色字样和牛角状把手，然后配上一个软软的小座垫，小铃铛上还有一个指南针，轮胎上还有一排白色字母轮胎转起来很好看，尤其是那大号轮子，是我小自行车的3倍，那个轮子上面还有许多凹凸不平的小东西，还可以在山路上骑哦！我给它取了个雅号：风火轮。
每当我在柔石公园晨跑完后，我就会骑上自行车去兜兜风，我同学见了，故意装出一副不屑一顾的神情，但我知道，那全是因为“羡慕嫉妒恨”，过时，便有一股自豪感涌上心头。后来还有好几个同学还用的自行车学会了骑自行车呢！
有一次我作业写累了，于是我骑上我心爱的风火轮去楼下小区放松一下，正当我飞速行驶时，隐隐约约的听到有人在说：“你看这个小姐姐好厉害哦！我也想和她一样骑车！！”小朋友奶奶回答到：“这可需要练习很久才能练出水平来哦！”我听着心里满满的成就感。
谁都别想挡住我对风火轮的喜爱之情，往后我会好好爱护它，我要让它陪我一起快乐成长！
“风火轮”作文11
017年10月19日，星期四，下午二课堂，一小举行了幸福节活动《风火轮》。
我们慢慢穿越教学楼，以免大家会摔倒。当到达操场时，就看见四年级九班已经把风火轮做了一大半了！我们迅速拿出报纸，把它分成两小节，一个结一个用胶带粘住，我和小赵同学的方向是篮球场，他们的方向是教学楼。完了！李述礼他们做错了，我急忙把他叫过来，说：“你们把这些都做错了，应该是半张报纸一列，不是一张，一张就太大了，不好前进。”他听了之后，将所有报纸一起对折，用胶带粘住。因为风非常大，所以用胶带固定住报纸，不然它会飞起来的。
比赛开始了，我们用小碎步移动，但不时有人踩报纸。我看了一下其他班，他们已经可以围操场走一圈了呢！就在这时，我们的报纸断了，我们只好终止了比赛。
比赛完后，让我明白了一个道理：二人同心，其利断金。意思就是只有大家团结一心，就没有什么做不到的。
“风火轮”作文12
我有一双风火轮，它是用pp塑料制成的。轮子里面有二极 管，一滑就有红黄蓝三色，像火苗，可好看了。
开始我不敢滑，生怕自己摔跤，带上护具还让妈妈扶，好不容 易敢滑了，可又摔了一跤，我生气地说：“不滑了！”
有一天，我去超市，看见地板挺滑，我就跑几步，脚一前 一后地，一“哧溜”滑了出去，妈妈说：“对，就这么滑风火 轮。”我说：“就这么滑呀，太简单了。”妈妈说：“别看这 儿简单，但穿风火轮脚尖要抬起来，要掌握要领。”“这有什 么吗。”我满不在乎地说。
第二天，我“全副武装”下楼，把风火轮一穿。立正站 好，一滑，就摔了一跤，只好让妈妈扶，学了半个钟头，摔了 几跤，勉强能滑动了，再经过一番苦练，我总算有些眉目，右 脚在前，脚尖抬起，左脚向后一蹬，迅速放到右脚后面，身子 前倾，轮子就滑行起来了。终于练会了。
现在我在大街上脚踏风火轮，行走可快了，像哪吒一样， 路上的行人都注意我，我心里美滋滋的，使劲踩着风火轮前 行。
