攀爬的姿态作文汇编15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的攀爬的姿态作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
攀爬的姿态作文1“攀爬”是努力的象征，努力又是成功的阶梯。生活中每个人都在努力攀爬，因此，每个人都有不同的攀爬姿态，可能并不美丽，却依旧耀眼。
学习本是苦旅，像翻越一座座布满荆棘的高山一样，需要努力攀爬，而在攀爬的过程中一旦失足跌落，再爬时便费力许多。为什么这样说呢？因为我曾跌入过谷底。
三年级的时候，语文、数学这两个科目连续换了两任老师，由于无法适应不同教师的教学方法，成绩一落千丈，每次考试时，不仅答题时困难，分数更是惨不忍睹。妈妈在万般无奈与焦急之下，将我送进了补习班。
无论严寒，还是酷暑，那时候不论寒暑，我都得在每天放学后走过长长的两条街，到达补习班。夏天还好说，可一到冬天，寒风猎猎，刺在脸上生疼，我裹得像个粽子，在黄昏的路灯下匆匆前行，到了教室，往往也是手脚麻木，得好大一阵才能缓过来。
教室其实也是老师家的底层，冬季是格外的“酸爽”。我拿着笔的手冻得通红，可面对一沓足有一厘米厚的试卷，我也只得硬着头皮干下去了。当时，我就想：这到底是什么鬼天气？冻死人了！还要做这么多卷子，真是有了成绩没了命。我想放下笔休息，而此时，我看见每位同学都畅游在题海中，老师也正在耐心辅导同学们，顿时我找不着偷懒的理由了。人家都在努力，我凭什么放弃呢？又不由自主的想起曾经的辉煌，便狠了狠心，又一头扎进了题海里。虽然那段时间我的成绩有所提高，可我也越发难以忍受寒冷给我带来的伤痛。
终于有一次，我“啪”的一声，把笔扔在桌上哭着喊着不肯上课，嘴里还在不停的责骂母亲的狠心。母亲皱眉问我：“孩子，见过登山者吗？”我点了点头，母亲又意味深长地说：“学如登山，不可半途而废，若松懈，必滑坠，攀登到底，不要停！”其实那天母亲所言何意，我并不知晓，可我却记住了母亲最后的七个字“攀登到底，不要停”！这句话，时刻提醒我：我是一个攀登者，我正在进行攀爬，我为自己努力，我为自己奋斗，我正在成长。这句话是我当时在茫茫大海上唯一的引路灯，因为有这盏灯，那些天我早起晚睡，书不离手，日夜勤学的日子，竟还有些别样的乐趣。
三年过去了，我已是一名初一学生，但那次攀爬之旅成了我挥之不去的记忆，它时刻激励着我，让我在攀爬的道路上继续前行……
自然，我“攀爬”的姿态并不美丽，甚至很狼狈，可我依然喜欢这个姿态，因为它承载了我的努力与汗水，是我成长的见证！
攀爬的姿态作文2站在墙角，抬头望着墙上那一片向上攀爬的爬山虎，是那样青翠欲滴，我想，如果像这满墙的爬山虎，一步步爬到顶端，蓦然回首，又是怎样的景色？
小升初，我以年级第一成绩步入我所在的这所中学，第一次月考我依旧保持年级前十，那时我想，如果我是爬山虎，我应该，已经踏踏实实的迈出第一步了吧？看着自己还算不错的成绩，我天真的以为，学习就是那么轻松，像那墙爬山虎，爬到墙顶，只不过是时间问题。
然而，期中考试如下坡的过山车般落到年级第五十六名，给我沉重的一击。那刺眼的红叉，仿佛刻进心中，这时候，我才懂得，爬山虎的攀爬过程并不容易，它们要不断地攀爬，走好每一步，才能一直保持向上的姿态。人们仅仅欣赏到了爬山虎带来的震撼，却忽视了它们的努力。而我，连攀爬的姿态都不正确，又怎能奢望一直保持向上的姿态呢？
期中考试给我当头一棒，把我从梦中惊醒，没有哪个人不努力就能随随便便得高分。我冷静下来，分析了期中考试落败的原因，终于发现了自己弱点——努力不够，基本功不扎实。
我暗暗给自己定下了一个小目标：努力学习，先进入年级前十五。这个目标是我努力的全部动力。于是，教室里总是出现我早早来到教室努力学习的身影，各科考题试卷塞满了书包，我认为，只有掌握更多的题型，见识过更多的题目，不断锻炼自己的逻辑思维，等在真正的考试到来时，才能镇定思考，冷静面对。
每天，当同学们追追打打，吵吵闹闹时，我却坐在课桌前，抱着一道道数学难题一阵猛啃；当同学们害怕因为考试不理想，被喊到办公室时，我却一趟趟的跑上跑下，只为了弄懂不会的题；当周末同学们和自己的伙伴去看场电影，或者在手机上消磨时光时，我却埋头于一堆卷子中。
就这样，在苦涩中，我度过了期末考试的最后两周。这些天的努力并未白费，期末我是年级第十一名，我实现了我的小目标。一瞬间，压在心头的雾霾被风刮了个干净，射进了温暖的阳光。
喜悦之中，朦胧间，我仿佛又看到了那墙碧绿的爬山虎。我正如爬山虎，一路攀爬，一路坎坷，却绝不停息。每一株爬山虎都要经受风雨的磨炼，如果连风吹雨打都承受不住，那么，它就只能停留在那个高度，无法向前，也就享受不到顶端的阳光。
我坚信，只要我如爬山虎一样，一步步打好基础向上攀爬，终有一天，会攀上墙顶，迎接阳光的洗礼。
攀爬的姿态作文3数学大师陈省身，绘画大师黄永玉，他们之所以能够成为大师，是他们将自己的长处发挥到了极点。
人各有所志，各有所长，各有所好。任何人不是不能成功，也不是没有成功的机会，关键是看他是否懂得发挥自己的长处。
翻开历史的长卷，不难看出，懂得发挥自己的长处，就会获得成功。但如果不懂在自己的长处上努力奋斗，那他永远不能攀爬到成功的高峰上。
鲁迅，弃医从文，用笔杆和敌人作战，这种在思想上的战数，使千百万的人民，勇于与敌人作斗争，他发挥自己文学上的才能，一次又一次打击了敌人，如若他依然从医，那么它的力量仅限于，减少少数人肉体上的疼痛，而不能减轻他们精神上的折磨。他发挥了自己的长处，在于敌人斗争中，一步步攀爬到成功的高峰。
马云，从一个高考中数学只有21分的学生，到现在拥有上千万的资金，如若不是他凭借他犀利的眼球，敏锐的洞察力，对市场发展正确的分析与判断，他也就不能在这个信息，科技迅速发展的今天站稳脚跟。那样，阿里巴巴和淘宝网也就不会展现在世人眼前，也就没有淘出来的时尚。
发挥自己的长处，努力做到最好，也许成功将会不期而至。
方仲永，一个未曾学过作诗写字，却在五岁时能作诗，他，可谓少见的神童，但虽有次过人的能力，却不能够得以发展，而最终‘泯然众人矣’如若他能够发挥自己的这一长处，那么也许在历史的文坛上将会有属于他的一片天空。
不懂得发挥自己长处的人，最终将会一事无成。
一生追求官位的杜甫，却没有得到一个官职，所以他只能羡慕李白的那种，不慕权贵，豪放洒脱，悠然自得的生活。在他的人生中，有机会改变他的生活姿态，但他却终究不回头，于是幸福再次与他失之交臂，留下的只有坎坷，到最后也没能攀到属于 ……此处隐藏7387个字……/p>
但你要相信，只有攀爬过的险峰，才会被人熟知，只有攀爬过的人生，才会获得赞扬。
你攀爬的姿态，真的很美。
攀爬的姿态作文13植物以各种姿态出现在这个世界上，“中通外直，不蔓不枝”这是莲的姿态；“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”这是菊花的姿态；“墙角数枝梅，凌寒独自开”这是梅花的姿态。
葡萄是甚少人去赞美的，可它却有着不同于其它的植物，我家也种了一棵。
种子播下去，没几天就探出了脑袋，绿里又透黄，有些病态。又几个月的精心照料之下，葡萄伸出它的藤蔓，绕着我们为它准备好的架子往上攀爬着，仿佛在跟自己竞赛，要长得更高些。我的手想与他亲近些，但他身上一些刺手的刺便让我打消了这个念头；他的藤蔓已经变成墨绿色，而且长出一些刺来，如同手执刀剑的护卫，守护者“国王”葡萄藤。
在与葡萄朝夕相处的日子中，对它有了更深的认识，体会出它的性格。别看它长得畸形，生得丑陋，但它长得平易近人，只求一缕阳光，一点雨水，就能生活得很好，展示出生命的不朽活力。在夏季，虽遭雷雨的袭击，但它并不娇嫩，即便撕裂衣襟，也不凋零，更显得新鲜翠绿，在阳光下，绿油油闪光，显示绿是生命的原色。
冬季来临，万物萧条，但葡萄架虽没有了绿叶，但大枝小枝，有筋有骨，交错盘绕，其形其势，犹如龙争龙腾，无畏无惧。待到雪压枝头时，它是一首诗，是一幅画，是一种风景……
经过冰天雪地的磨难，来春，它又冒出了新绿，长得比往年更茂盛，更粗壮了。
生长如长河，永不停息，又过了几个月，葡萄已经长出来了，小小的，青青的，但早熟的已经长出些许紫红。他们恍如精灵，拥有无比的法力，又如同鬼魅，围绕着藤蔓。巴掌大的叶子密布着蜘蛛网似的叶脉，血管一般的叶脉四散开来。
果实已经成熟了，那一颗颗紫色果实里面的水分仿佛要滴出来似的。紫色的外衣包裹着一个白雪雪，滑溜溜的小胖子；淡淡的青丝仿佛他的血管似的四散开来。
赞美葡萄的人确实很少，但像葡萄的人可不少。
詹天佑、杜甫、蔺相如，一个个光辉的名字，哪个不是流芳百世？詹天佑，无私奉献；如葡萄，奉献自己；如葡萄，他牺牲自己的新鲜，酿造了一瓶又一瓶稀世珍馐。詹天佑则牺牲了自己的青春，健康乃至家人，造就了当时世界都难以完成的事情——建出了京张铁路。
再说蔺相如，他的大度是众所周知的——那个与廉颇成为好友冰释前嫌的“负荆请罪”就是最好的佐证——那是多么大度，有如葡萄紫外衣下那白白胖胖的身子一般；正所谓“宰相肚里能撑船”。
古人云莲为“君子者也”；牡丹为“富贵者也”；菊为“隐逸者也”。今我云：“葡萄，植之超脱者也”！
攀爬的姿态作文14大概是在下课后疲倦地路过小巷时，发现的那一片爬山虎。青绿的叶子在阳光下仰着头向上攀爬，一整面墙的碧绿就这样猝不及防地闯进了我的心里，在那个盛夏的黄昏，激起一层层涟漪……
记得那天下课后，我步行回家，走过小巷时，被那一墙的爬山虎吸引了。那是怎样的一番风景啊！深绿的叶子布满了整面墙，雨后潮湿的空气似是为爬山虎蒙上一层薄纱，晶莹剔透的水珠在叶片上滚动着，在夕阳下折射出灿烂的光。我不由得停下脚步，目光留恋地望着这片爬山虎，心中不由得震撼。如此渺小的爬山虎是怎么长满一整面墙的？我好奇地走近爬山虎，终于发现了它们攀爬的秘密。
原来爬山虎的枝蔓上有小小的吸盘，它们就是靠着这小小的吸盘一点一点爬满这一整面墙的。莫名地，我心中涌上敬佩，小小的爬山虎依靠自己微弱的力量向上攀爬，不断生长繁殖，也就有了这一整面墙的茂密。仔细一想，这才是人生正确的攀爬的姿态啊！
后来一次偶然的机会，结识了一位病重的老人。在那个充斥着消毒水味道的狭小病房里，一只苍老的手颤巍巍从从被子里伸出来，努力地去够床头的水杯。许是被打动了，我在病房里坐下来，看着老人在护工的搀扶下起身做复健。瘦弱的身体有些颤抖，迈出的每一步都好像是在与死神作斗争。她努力地抬起右脚，颤抖着向前迈去，好一番挣扎后才落地。也许是没站稳，她大半个身子都靠在了护工身上，然后大口大口地呼吸，好像刚才打了一场大仗。我的眼眶倏地红了，悄悄退出病房，靠在墙上，忍不住泪流满面。
其实这又何尝不是一种生命的攀爬呢？在这座生命的大山上，老人努力向上攀爬，山顶是希望，山下是病痛和死亡。多么倔强的生命啊！我似乎能想到，老人家里是不是还有一个孝顺的孩子，正等着她病愈回家，所以她才如此顽强地和病魔斗争？亦是她还有什么心愿没有完成，想出院后再好好活一次？又一次，我对一位年迈的老人肃然起敬。
什么才是生命攀爬的姿态？我想我找到了答案。雨后的那一面墙的爬山虎让我知道，无论多卑微的生命都可以发挥出巨大的力量。而那位病重的老人则告诉我，只要坚持不懈地拼搏努力，无论多弱小的生命都会有希望。生活中还有许许多多的事，无一不在告诉我，再卑微的生命，都值得被尊重——靠自己的力量。
顽强不屈，积极向上，这才是生命攀爬的姿态！
攀爬的姿态作文15人，渴望成功，凭什么？
进入这所学校已经四年了，转眼就到了最为关键的一年初三。
为什么一次比一次考的差？看着四月份的月考成绩，心里就如一潭死水泛不起任何波澜，没有过多的惊诧，有的只是平静，就像经历的次数多了，有的只是麻木。
上课铃响了，回到座位坐好。这节课是班主任的课，他踏着步子，风风火火的走了进来。
想必大家都看见成绩了吧，多的话我不用多说，可同学们啊，你们看这一次次的分数，你们心里难道就泛不起一丝丝感想吗？你们马上就是要参加中考的人，就没有努力攀登理想高中的决心吗王老师又一遍遍语重心长的为我们灌输刻苦学习的思想。
你们有的人理科不行，你就加把力把理科提上来啊，不总是畏惧它难，我就不攀登，只专注自己喜欢的王老师又为我们分析道。
是啊，我每次考的差就是理综拖我下水，我好像也没怎么把它放在心上，就如老师说的一样，因为它难，我就放弃了。不行，我要攀登理综高山，我不怕它，我肯定能战胜它！
这次我好似真的下定了决心，回家，我对妈妈说，我要买物理和化学资料。妈妈什么都没问，就欣欣然同意了。
上课我也不再那样抗拒了，不再像以前上课那样不是讲话分心，就是自己搞自己的，或是打瞌睡。现在的我每节课都聚精会神地听着，有时还会援疑质理，课后有不懂的会和同学们一起讨论，下晚自习回家也不再似从前那样，只写我喜欢的作业，现在我每天都会坚持写我买的资料。
时间飞逝，就这样过了一个月，五月的质检成绩出来了，我在班上进步了10名，看到这成绩后我的心不再像以前那样是一潭死水，它泛起了波澜，那是努力攀登后成功的喜悦，那是攀爬后自豪的姿态。
为什么这么说呢？因为这次我的理综加起来考了100多分，而以前都只是六七十分，我能不高兴嘛！
也许老师说的对，我不行又不肯努力攀登，肯定是不能取得好成绩的。做任何事都不能轻易说放弃，你不努力攀爬，又怎能登上高的台阶。
人，渴望成功凭努力，凭坚持，凭朝着目标攀爬耐力。因为我们都有攀爬的勇气。
