心意作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的心意作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
心意作文1
不少同学说礼物代表不了一个人的心意。但是，我觉得礼物是可以代表的，只是她们感受不到而已。礼物不仅仅是一件物品，一句祝福，一首歌曲，更是一份心意。
一次，我的十岁生日即将到来。我的几个闺蜜准备给我买礼物。她们纷纷来到我身边，问我想要什么样的礼物。我就说：“随便，只要是你们买的，我都喜欢。”
待到生日那天的中午，闺蜜们来到我家，给我送上祝福，然后把礼物送给了我。但是只有一个朋友没有来。原来她给我买礼物的时候，不小心把别人的东西弄碎了。她赔给人家20元，钱都给人家了，可是她没有钱给我买礼物，不好意思来我家了。于是，我打电话给她的家人，她的妈妈说她在家。我便去她的家里，将她拉了过来。
虽然她没有送礼物给我，但我一点也没有生气。因为她能够来到我家，给我过生日，我已经很知足了。
我们不能因为一个同学没有买礼物，就跟她绝交。而要回想一下当初为什么会成为朋友，那是因为彼此有共同的爱好和兴趣，而不是因为礼物而成为朋友的。
十岁生日，是我过得最开心的一次生日。
心意作文2
有的同学会说：“老师可真是的，体育课不上，还要让我们在这训练走路！” 有的同学会说：“老师偏向，我都坐好了，老师不表杨我，总表扬别人！”可是，谁又真正理解老师呢？老师，我懂您的心意。体育课您让我们训练，是为了让我们走得更整齐，更有精神。因为我们平时在队伍中有的讲话，有的打闹，脚步声也很大，简直是一群残兵败将……您说过纪律是一切的保证，您是为了让我们养成好习惯。可是，有些同学却不懂您的心意 。老师，我懂您的心意。
您表扬同学是因为他们一直都坚持表里如一，而有些人却是在提醒下才有进步的表现。您表扬同学是为了同学拿他做榜样，让我们都像他那样好。老师，我懂您的心意。您建议我们中午在学校用餐，并不是为了私利，而是为了我们能够多学习，多懂知识。所以我理解您，我会到学校来就餐。可是真遗憾，有些同学却不理解您。 …… 老师，我懂您的心意，您的慈爱、严格都是为了我们好。可是，有些同学却不理解您……
心意作文3
眼看着暑假快结束了，我得赶紧抽空和妈妈一起收拾下新学期的`文具。
看着那么多八成新却用不着的学习用品，我想起了上学期爸爸给我联系的一位山区小朋友：住着快要倒塌的木房子，出门只有山路，在我看来很不起眼的文具和书本，他收到后当宝贝一样珍藏……于是，我便对妈妈说：“我想再给山区小朋友寄一点东西，就当是开学礼物吧！”妈妈十分赞成我的提议。
我们开始翻箱倒柜：书架上、抽屉里、桌面上……每一个角落我们都仔细收拾。一件件过时的文具、一本本看过的书、一样样心爱的文具……我都用纸巾轻轻擦拭上面的灰尘，接着再按顺序把它们放在一个大纸箱里。
当天下午，我和爸爸来到了邮局。在工作人员检查完我们要寄的东西后，我开始填写“邮件交寄单”：湖南省过街希望小学……我一笔一画认真写着，生怕有一点错误就寄不到山区小朋友那里。随后，工作人员把箱子打包封条，贴上我们的单子。我在心里默默祈祷：让包裹载着我的一片心意，快快到达山区小朋友手里……
